Más de un centenar de estudiantes de escuelas secundarias concurrieron a los talleres de junio y julio propuestos desde el Proyecto Extensión en vínculo con escuelas secundarias, acompañados por diez profesores del área de Informática y TIC.
Cabe recordar que los martes 28 de junio y 5 de julio se llevó adelante el taller Acercamiento a la programación y los jueves 30 de junio y 7 de julio se realizó el taller Recién llegados a la Ciencia de Datos y la IA para estudiantes y docentes de las siguientes escuelas de la región: EEST N° 1 “Libertador General José De San Martín” de la ciudad de Berisso, la EEST N° 5 “Gral. Manuel N. Savio”, la EEST N° 9 y la ES N° 17, de la ciudad de La Plata y, también, la EEST N° 2 “Santiago de Liniers” de la ciudad de Ensenada.
En los talleres se trabajó con datos reales y se hicieron analogías con escuelas secundarias técnicas de dónde provienen la mayoría de los estudiantes partiipantes. Además de los temas específicos de cada taller, se abordó la temática de la escasa participación de las mujeres en las carreras de Informática.
Los contenidos de cada taller fueron los siguientes:
Acercamiento a la programación
El objetivo del taller es dar a conocer los principios básicos de programación y plantear situaciones-problema que puedan abordarse desde la programación. Se trabajó con herramientas online y de licencia libre, como PilasBloques y AppInventor.
Recién llegados a la Ciencia de Datos y la IA
La finalidad de las actividades es acercar a las y los estudiantes a formas de generar conocimiento nuevo a partir del análisis de los datos y de la realización de sus propias interpretaciones. Se trabajó con datos abiertos y problemáticas sociales familiares y conocidas por la comunidad de las escuelas y con la herramienta de programación online y de licencia libre como BlockPy.
Para el segundo semestre se realizarán más actividades correspondientes al Proyecto Extensión en vínculo con escuelas secundarias.
